¿Quiénes Somos?

Entrevalles es uno de los centros escolares de la Asociación para el Desarrollo Educativo (APDE), institución jurídica civil, sin fines de lucro. Fundada en 1970 por un grupo de padres, profesionales y educadores con el objetivo de contribuir a la creación, sostenimiento y desarrollo de centros educativos que ofrezcan a la sociedad una educación integral de calidad e innovadora. 

En todos ellos se cuenta con el apoyo de la Prelatura del Opus Dei quien se encarga de nombrar a los Capellanes o sacerdotes que se encargan de la dirección espiritual de los alumnos.  
 
La filosofía de APDE es “creemos y promovemos el desarrollo de la persona humana, tenemos fe en la vida, trabajamos con optimismo, fomentando en nuestra comunidad educativa la práctica de las virtudes humanas.  Promovemos el respeto de la dignidad de la persona, la responsabilidad en el actuar y la búsqueda de la verdad.  Padres, profesores y alumnos unidos por la educación.” 
 
La finalidad educativa de los colegios de Apde se puede resumir en ofrecer una educación de calidad, centrada en la persona, según la concepción cristiana del hombre y de la vida.  En vistas al cumplimiento de esta finalidad y en coherencia con el ideario de la institución,  la educación impartida tendrá unas características específicas:
  • Los padres como primeros y principales responsables de la  educación de los hijos, es un derecho y a la vez un deber irrenunciable. El colegio colabora con los padres y les da los medios y la asesoría necesaria para realizar esta tarea.
  • El colegio y los padres deben compartir unos mismos ideales educativos con el propósito de proporcionar a los hijos- alumnos, una educación coherente que garantice su eficacia.
  • El colegio procura la educación personalizada de las alumnos, de cada uno, como persona única e irrepetible que ha de alcanzar el máximo desarrollo posible de sus capacidades y aptitudes.
  • Se promueve una educación integral que atiende a todas las dimensiones de la personalidad: la corporeidad, la inteligencia, la voluntad, la afectividad y su sentido trascendente. Esto con el propósito de lograr su pleno y armónico desarrollo. La inteligencia alimentada por la verdad y la voluntad fortalecida por las virtudes hacen posible la unidad de vida para que sean personas coherentes, firmes, estables y en último término: felices.
  • En el colegio debe respirarse un ambiente de libertad y de delicado respeto a la persona.
  • Los alumnos han de tener en el colegio todos los medios necesarios para desarrollar armónicamente su personalidad.  Es aquí donde aprenderán a estudiar y adquirirán las destrezas, los hábitos y los conocimientos que las harán capaces de rendir exitosamente en la Universidad.
  • Los profesores han de ser  especialistas de la educación y asesores de los padres en la educación de sus hijos.  Para esto se cuenta con un programa permanente de formación docente por medio de cursos de formación humana, perfeccionamiento y actualización profesional.
     
 
En Primaria nos apoyamos en el programa SNIPE, de Fomento de Centros de Enseñanza de España.  A través de este programa se trabajan las capacidades de pensamiento, el conocimiento y razonamiento moral, el fortalecimiento de la voluntad a través de las virtudes.  En Secundaria se cuenta con el Programa de Años Intermedios (OBI), y el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (OBI).
 
Los padres son los principales protagonistas en la educación de sus hijas.  Por esta razón es que permanentemente se imparten cursos de formación para padres, llamados aulas permanentes.  También se les invita a involucrarse en las actividades del colegio como matrimonios encargados de grado, colaboradores, etc.    
 
La educación que se imparte es personalizada y diferenciada (sólo niñas).  Cada niña cuenta con una preceptora quien se encarga de su trato personal.  Esto con el fin de que cada una establezca su propio proyecto de vida, haga buen uso de su libertad personal y de un criterio recto basado en la verdad.